Mobiles Planetarium Wieck

STERNE erleben - WELTALL begreifen - an Ihrer Schule oder Veranstaltung! Auch Grundschulen und Kindergärten.

DIE Rakete für Lernmotivation und naturwissenschaftliches Interesse!

"Erleben schafft Wissen", "Das Schönste, das wir erleben können ist das Geheimnisvolle" A. Einstein


Planetarium kurzgefasst

Wir bieten

N E U Riesenkuppel 8m-Durchmesser, digitale 2K-Laserprojektion

Riesenkuppel, aus der Ukraine geliefert. Danke Pater Benedikt (Kloster Scheyern) für die freundliche Raumüberlassung des Pfarrsaales!

"Es ist ein himmelweiter Unterschied zwischen der Art der Vorstellungen vorher und heute. Vor Corona war das Mobile Planetarium schon gut, aber jetzt ist es nochmal um Klassen besser", Aussage Kontaktlehrerin der Realschule Weilheim.

Lernen mit Freude, fächerübergreifend, erfüllte Lehrerträume!

So "strahlen" neben den Sternen auch Schüler und Lehrer...

Weiter als die Sterne...Tiefgang, Entspannung, Freude!

Himmlische Faszination Sterne

Da gibt es weit mehr zu sehen als "ein paar Lichtpünktchen". Schon mit einem guten Fernglas auf Stativ entdeckt man Doppelsterne, farbige Sterne, Jupitermonde2 und mindestens eine Galaxie3 (Andromeda). Mit ihr sehen wir hunderte Milliarden Sterne, die zusammen so stark leuchten, dass ihr Licht aus dieser unserer Nachbargalaxie bis zu unserem Auge gelangt. Und wir erleben damit eine "Zeitmaschine", die uns 2,5 Millionen Jahre in die Vergangenheit versetzt. Welches irdische Erlebnis kann das noch toppen?

2 3Je nachdem, ob Jupiter gerade sichtbar ist und die Galaxie je nach Jahreszeit (Bild oben sieht man so nicht durch ein Fernglas)

©Andreas Wieck

WAS Planetarien alles leisten...Videoclip, 4 Min

"100 Jahre Planetarien: Die Sterne waren nur der Anfang..."

Faszinierender "außerschulischer" Lernort Sternenkuppel - AN IHRER SCHULE VOR ORT!

Aufwand und Arbeit sparen (Schülertransport, Organisationsarbeit, Vertretungslehrer, Kosten...)

Wir kommen in Ihre Schule! Deshalb:

Vorführung = Sternerlebnis

Grundelemente aller Schulvorstellungen sind: *BOAH-Effekte *Beteiligung der Schüler *AHA-Effekte *Freude erleben

Selbst erlebtes versteht jeder am Besten! Erst recht die Grundzusammenhänge der Himmelsmechanik und -phänomene.

Fächerübergreifend in den Fächern Geografie / Physik / PCB / Naturkunde / Sachunterricht / Geschichte.

Inhalte

Anschauliche Vorführung und Erklärung folgender Grundlagen:

Bei mehr als 40 Minuten Zeit pro Gruppe können Schüler zusätzlich wahlweise folgende Themen erleben. Dauer jeweils ca. 10 - 15 Minuten:

Je nach Jahrgang, Schulart und zur Verfügung stehender Zeit (in der Regel 40 Minuten pro Klasse) werden die Themen unterschiedlich veranschaulicht und erläutert.

Sicherung der Inhalte

Diese erfolgt regelmäßig durch (wenige) Merksätze und durch Wiederholen, z.B. in einem anderen Kontext. Falls gewünscht erhalten Sie gerne ein Aufgaben- oder Anregungsblatt, mit dem die Inhalte (z.B. in der nächsten Unterrichtsstunde) vertieft werden können. Bitte teilen Sie uns dies schon bei Ihrer Buchung mit. Wir passen die Komplexität der Lerninhalte an die Jahrgangsstufe an.

Individuelles Programm gewünscht?

Gerne können wir ein individuelles Programm vereinbaren, z.B. praktische Schülerarbeit mit der Planisphäre (drehbare Sternkarte, je 2 Schüler, ca. ab 6. Klasse). Oder als zusätzliches Modul die Tagbögen der Sonne am 21.6. und 21.12. (Erklärung der Sonnenwenden). Fragen Sie bitte bei der Buchung!

Daten des mobilen Planetariums

Unser aufblasbares Mobiles Planetarium ist eine Kuppel (Halbkugel). Im Innern projizieren wir eine detailgetreue Simulation des Nachthimmels. Jeder Nachthimmel jeden Breitengrades kann gezeigt werden, die scheinbare Himmelsbewegung, Anflug von Planeten, Galaxiendurchflug...


Durchmesser 8m oder 5m, nach Absprache
Sicherheit Kuppelklima: besser als in jedem Klassenraum, da regelbares Gebläse Aerosole etc. schnellstmöglichst hinausbefördert!
Notfallplan: Alle Teilnehmer können im Notfall schnell unter der Seitenwand hindurch das Planetarium verlassen. Instruktionen dazu bei Beginn jeder Vorführung. Ein geeigneter Feuerlöscher ist immer dabei. Kuppelmaterial: DEUTSCHE BRANDSCHUTZKLASSE B1! - nicht brennbares, beschichtetes Spezialmaterial.
Fertigung Fair gefertigt in mehrwöchiger Arbeit von Näherinnen in der Ukraine im Dez 2019 (5m-Kuppel) sowie Dez 2023 (8m-Kuppel). Umweltschonend transportiert aus/in Europa - mit Gottes Hilfe und unter seinem Schutz!
Höhe 3,2m bzw. 4.75m
System Traglufthalle, Überdruck durch Gebläse (komplette Luft wird in kurzer Zeit ausgetauscht)
Eingang Aufrechter Eingang. Kein Tunnelsystem. Auch einzelne Rollstuhlfahrer können teilnehmen.
Sitzgelegenheit Schadstofffreie Qualitäts-Gymnastikmatten.
Projektor 4k-DigitalProjektor für 360°-Rundum-Projektion, Bilder oder Filme (Fulldome)
max. Personenanzahl bzw Anzahl Vorstellungen 5m-Kuppel: Bis zu 30 Grundschüler oder ca. 27 ältere Schüler/Erwachsene pro Vorstellung. 4 - 5 Klassen pro Tag. 8m-Kuppel: 2 ganze Klassen pro Vorstellung! Eindrucksvollerer Himmel. Mind. 2 - max. 5 Vorstellungen pro Tag --> 4 - 10 Klassen pro Tag.

Nur was für jüngere Kinder?

Nein. Das Programm passen wir ans Alter der Schüler an. Siehe Vorführung.

Stickige Luft?

Pustekuchen! Das Planetariums-Innere wird durch das Gebläse ständig leicht belüftet, so dass die Luft immer sauerstoffreicher als in jedem anderen Klassenzimmer ist!

Sterne unscharf? Wackelt das Planetarium nicht immer etwas?

Im Gegenteil! Das Planetarium bietet digitale 360°-Rundum-Projektion = Fulldome-Projektion. Der Planetariumsdom ("Kuppel") wackelt während der Vorführung nicht, da der den Dom tragende Überdruck während der Vorführung konstant bleibt.

Platzangst? Angst vor Dunkelheit?

Es fanden sich immer Lösungen! Einzelne Schüler (oder auch Lehrer) dürfen sich bei Bedarf auch direkt neben den Ausgang setzen oder außen unmittelbar neben der Kuppel dem Vortrag lauschen. Beim Rein- und Rausgehen ist das Planetarium beleuchtet. Gut ist wenn der Lehrer im Vorfeld klärt, ob Schüler mit Platzangst da sind, damit er diese im Blick behalten und bei Bedarf schneller eingreifen kann.

Voraussetzungen

Bei kleinerer Klassengröße passen mehr Klassen pro Vorstellung in die Kuppel.
Teilnehmeranzahl Mindestens 84 Schüler pro Vorstellungstag, da Auf/Abbauaufwand = ca. 3h plus Rüstzeiten (Ein-ausladen). Bei durchschnittlich < 21 Schülern pro Klasse berechnen wir 21 Schüler. Empfehlung: je 2 Klassen zusammenlegen, sofern Schüleranzahl insgesamt <30. Siehe auch Abschnitt "Hinweis zur Preishöhe"...
Art des Veranstaltungsraums Innenraum, vorzugsweise Mehrzweckraum oder großer Klassenraum(i.d.R. kleinster Lärmpegel) oder Turnhalle, Aula (am Besten keine Durchgangsaula, denn dort ist der Lärmpegel oft hoch). Wichtig: freie Fläche, unbestuhlt. Der Raum muss nicht verdunkelt werden. Bei Außenaufbau ist ein passendes wetterfestes Überzelt/Dach nötig, ohne Stangen im Inneren. Bereitstellung ist Kundensache.
Freie Fläche Für 8m-Kuppel: Mindestens 11m x 11m Grundfläche empfohlen. Für 5m-Kuppel: mind. 6m x 6m benötigt, besser mehr.
Mindest-Raumhöhe 4.75m für die 8m-Kuppel. Ca. 3,20 m für die 5m-Kuppel (zur Not funktionieren dabei 2,9m Raumhöhe auch).
RaumBoden Sie müssen den RaumBoden NICHT abdecken!" Ihr Boden wird nur minimal beansprucht. Vor dem Veranstaltungsraum ziehen alle Teilnehmer die Schuhe aus. UND: Alle techn. Geräte, Kisten etc. werden nur auf speziellen Stoffmatten geschoben.
Umgebung Es muß nicht dunkel sein! Aber möglichst ruhig; absolute NoGos: Andere Klasse während des Sternerlebnisses in derselben Turnhalle; andere Schüler oder Aufbau einer Bühne in einer Aula während des Sternerlebnisses. Bei einem Fest/Jubiläum nötig: separater, ruhiger Raum für das Planetarium.
Zeitdauer, in der der Veranstaltungsraum belegt ist ca. 100 Minuten vor dem ersten bis ca. 90 Min nach dem letzten Sternerlebnis.
Stromanschluss normale 230V-Steckdose. Bitte dafür sorgen, dass der Sicherungskasten zugänglich und unverschlossen ist! Der Sternerklärer ist ausgebildete Elektrofachkraft mit Gesellenbrief.
Anzahl Vorstellungen pro Schultag sowie Schüler pro Vorstellung 5m-Kuppel: 4 - 5 Klassen pro Tag = 4 - 5 Vorstellungen mit mind. 21 Schülern pro Vorstellung (sind es weniger werden dennoch 21 Schüler berechnet, siehe "Hinweis zur Preishöhe") 8m-Kuppel: 6 - 10 Klassen pro Tag = 3 - 5 Vorstellungen pro Tag.
Großschulen - mehrere Tage an einer Schule Gerne kommen wir auch mehrere Tage hintereinander an Ihre Schule. Wichtig dabei ist, dass das Planetarium über Nacht im abgeschlossenen Vorführraum aufgebaut bleiben kann und dass auch an Nachmittagen keine Gruppen in den Vorführraum kommen.
min. Personen pro Vorstellung Bei einem vereinbarten Pauschalpreis geben wir das Sternerlebnis gerne auch für eine beliebig kleine Anzahl Leute. Oft stellen diese dann eher Fragen und es wird dann manchmal noch interessanter.
Einsatzort Bayern oder Baden-Württemberg.
Parkmöglichkeit Ganztägige Parkmöglichkeit für einen PKW in der Nähe des Vortragsraumes (am Vortragstag)
Sonstige Voraussetzungen
  • Falls das Planetarium im 1. Stock oder höheren Etagen aufgebaut werden soll, sollten ein Aufzug oder geeignete Trägerperson(en) vorhanden sein. Die schwerste Teile wiegen 20 kg. Einen kleinen Transportwagen haben wir immer dabei.
  • Ein vorher gründlich gereinigter Boden freut uns (spart Zeit beim Aufbau, schont die Ausrüstung)
  • Ihre Buchung

Kosten

Gesamtpreis = Eintritt/Schüler x Schüleranzahl + KFZu Fahrtzeitkosten + ggf. Übernachtungskosten Referent

Eintritt

5.8 Euro pro SchülerIn. Großschulen ab 180 Teilnehmer und Stammkunden erhalten Stammkundenpreis.


Bitte durchschnittliche Klassenstärke bei der Anmeldung angeben. Fahrt- und Übernachtungskosten kommen evtl. hinzu, siehe unten. Angegebene Preise brutto wie netto, da wir keine Umsatzsteuer zahlen.

Ab 8 Vorstellungen ist das Planetarium 2 Tage vor Ort. Voraussetzungen: Es kann über Nacht aufgebaut bleiben UND der Veranstaltungsraum wird über Nacht verschlossen.

Im o.g. Preis ist enthalten: Vorstellungen, ca. 3h Auf-Abbau (große Kuppel 3.8h), Rüstzeiten.

Kostenfreie Zugaben falls gewünscht
Freier Eintritt für jeden interessierten Schulbediensteten, soweit außer den Schülern noch Platz in der Kuppel ist: Rektor(in), Lehrer (auch "fachfremde"!), Putzkräfte, Hausmeister, Schülerbegleiter - herzlich willkommen!

Längeres *erlebnis: 55min statt 45min sofern an dem 1Tag für die betreffenden Klassen Stundenplanänderung möglich ist.

Fahrtkosten - jetzt reduziert!

Summe der Fahrtkosten = KFZ-Kosten 0.4e pro gefahrenem km + Fahrtzeit 25e pro h im Auto (Zeit für Hin-u. Rückfahrt)

Staus verteuern den Preis für Sie nicht, siehe Beispiel unten.

Beispiel: Eine Schule in Waldkraiburg bucht erstmals Vorstellungen für 100 Schüler. Gesamter Fahrweg ab/bis PAF:226 km. Gesamte Fahrtzeit ab/bis PAF:2,25h. Die Schule zahlt für die 4 Vorstellungen also: (100x5,8) Euro + Fahrtkosten + Übernachtungspauschale = 580e + 226km x 0,4€ + 2,25 x 25e + 65e = 791.65€ alles inklusive, brutto wie netto.

Fast immer bezahlt der schuleigene Förderverein einen Teil der Kosten, so dass die Eltern fast nie den kompletten Preis pro Schüler berappen müssen!

Übernachtungspauschale ÜN

Der Referent übernachtet vor dem Aufbaumorgen vor Ort, um fit zu sein für 1.5h Aufbau, 4-6 live-Vorstellungen, 1.3h Abbau plus Heimfahrt. 65e pauschal pro ÜN für jeden Vorstellungstag. Außer die Schule liegt in <50 Fahrminuten Umkreis von 85276 Pfaffenhofen.

Gerne können wir auch einen Honorarvertrag abschliessen (auch nur für ein bis mehrere Tage)

Rechnung und Bezahlung

Die Rechnung erhalten Sie nach den Sternerlebnissen per Email. Bezahlung bitte per Überweisung. Auf Ihrer Rechnung ist keine Umsatzsteuer bescheinigt, da unser freiberuflicher Dozent keine Umsatzsteuer zahlt (aber SV, Lohnsteuer...).

Speziellen Anforderungen zum Wortlaut Ihrer Rechnung kommen wir gerne nach Bitte mailen Sie uns dies vorab, z.B. spezieller Name Ihrer Rechnungsstelle oder Verzicht auf Einzelauflistung der Übernachtungskosten...

Astronomische Preise? Goldene Nase? ;-)

Hinweise zur Preishöhe

Einen namhaften Sternbeobachter mit goldener Nase gab es tatsächlich! Tycho Brahe, der dem Dänischen Hochadel entstammte...

Die Geschichte vom Kaiser, der eine Zeichnung eines Hahnes haben wollte.

Fabel zum Thema Preishöhe

Sehr dankbar sind wir für:

:-) Sie alle sind SO ermutigend!

Fördermöglichkeit für Schulen

In vielen Städten können Sie für dieses Projekt eine einmalige Spende ihrer örtlichen Bank,Stadtsparkasse oder Versicherung erhalten. Das funktionierte auch im Herbst 2023 bei einer Allgäuer Schule. Dafür ist meist nur ein einseitiger Antrag auszufüllen. Unter "Darstellung der Maßnahme" kann auf diese Webseite verwiesen werden. Als "Gewinn" kann angegeben werden: Anschauliche, spannende Erklärung physikalischer und geographischer Zusammenhänge, Lehrplanbezug zum Lehrplan Physik und Geographie (bzw. NuT, PCB) der Mittelschulen, Realschulen und Gymnasien, z.B. 5. - 8. Klasse.

Sparkassenstiftungen

Der von den Schülern zu zahlende Preis kann gesenkt werden durch Anfrage beim Schul-Förderverein Ihrer Schule.

Viele Schulen können den Gesamtpreis reduzieren durch Zusammenarbeit mit einer unmittelbar benachbarten Schule!

Buchen

Mit unserem Buchungsformular sparen Sie Zeit, denn diese Daten benötigen wir auf jeden Fall.

Die beliebten Termine vor den Ferien sind meist knapp. Zeitiges Buchen sichert Wunschtermin. Die genauen Schülerzahlen brauchen bei Buchung NICHT bekannt zu sein, also kann auch schon vor Beginn des neuen Schuljahres gebucht werden. Zwei Schulen haben sich jeweils mit einem Dauerabo beide letzten Schultage vor den Weihnachtsferien gesichert...

Buchungsformular

Das Buchungsformular ist für leichtere Ausfüllbarkeit im WORD-Format. Es vereinfacht die Organisation für beide Seiten. Bei Verwendung des untigen Kontaktformulares werden im Buchungsfall weitere Daten angefordert.

Unser Tipp: Jetzt buchen - dann strahlen bald auch in Ihrer Schule die Sterne und die Schüler!

Referenzen

  • Grund-u. Mittelschule Scheinfeld
  • Montgelas Gymnasium Vilsbiburg mit Realschule Vilsbiburg
  • Erzbischöfliche St. Ursula-Mädchenrealschule Lenggries
  • Staatliche Realschule Weilheim
  • Orlando di Lasso Realschule Maisach
  • Freistaat Bayern (Honorarvertrag)
  • Grund- und Mittelschule Isen
  • Grund- und Mittelschule Rottenburg/Laaber
  • "Dauerpower" - Schulferienaktion des CVJM München e.V.
  • Astronomiemuseum der Sternwarte Sonneberg (Jubiläums-Wochenend-Vorstellungen für Familien)
  • Kostenlose Sternerlebnisse für Kinder von Strafgefangenen im Rahmen von Ferien-Zeltlagern 1
  • 1 kennen Sie ähnlich wirkungsvolle Hilfsprojekte (wie die Ferien-Zeltlager) im größeren Umkreis von Pfaffenhofen? Lassen Sie es mich wissen!

Schülerkommentare

  • "Etza gehns endlich eini!" Schülerin macht Lehrern Beine...An einem Gymnasium im tiefsten Bayern: Schüler und 2Lehrer vor dem Planetarium, Sternerklärer sagte gerade, dass die Lehrer zuerst reingehen. Die Lehrer lassen sich etwas Zeit damit, unterhalten sich noch etwas...Schülerin 7. Klasse laut zu den Lehrern: "Hr.(Name X, dem Autor bekannt) und Hr.(Name Y, dem Autor bekannt) - etza gehn's endlich eini" (Schülerin konnte es kaum abwarten, selber in die SternKuppel zu kommen. Sternerklärer konnte sich vor Lachen kaum noch halten :-) DANKE an die Lehrer und die aufgeweckt aktive Schülerin für diese bühnenreife Situationskomik!
  • "Dann sind wir ja schon alle tot" (5.-Klässler auf die Veranschaulichung, dass man 40000 Jahre brauchen würde mit dem schnellsten Raumschiff zum nächsten Stern zu kommen.)
  • "Wo gibt es das Ding zu kaufen? Ich brauch so eins für zu Hause!" (Schüler der Realschule Weilheim über das mobile Planetarium)
  • "Dürfen wir schreien?" (Schüler Montessorischule zu Beginn der 4min-FULLDOME-8ERBAHNFAHRT... danach ist noch mehr Stimmung in der Kuppel...und 2 Schüler halten sich die Ohren zu :-))
  • "Sterne sind alle ganz weit wecke Sonnen" (4.-Klässlerin der Grund- und Mittelschule Isen auf die Frage "Was sind Sterne?")
  • "Der ist ja wie ein Leuchtturm" (4.-Klässlerin der Grundschule Jetzendorf nach Polarstern-Vorführung)
  • "Ich wusste nicht, dass es so viele Sternbilder gibt" (Schüler Grundschule Jetzendorf)
  • "Zeigen Sie mal ein schwarzes Loch", 2.Klässler der Grundschule Parsberg(!)
  • "Wann kommt denn jetzt wieder der Astro?" (=Puppe), 2.Klässler-Reaktion auf "Gibt es noch Fragen?" am Ende.
  • "Machst Du das als Beruf?" (Schülerin St. Ursula-Realschule Lenggries)
  • "Woher weißt Du das alles?" (Schülerin St. Ursula-Realschule Lenggries)
  • "Wann kommst Du wieder?" (Schüler Grundschule Jetzendorf)
  • "Deine Musik ist spannend" (Schülerin Realschule Maisach vor dem Einlass ins Planetarium)
  • Nach der Vorführung trifft ein Schüler den Referenten am Nachmittag vor der Schule, geht dem Referent etwas entgegen, ...ruft laut: "Hey - das war super cool (er meinte damit die Sternvorstellung)- magst Du von meinen Nic-Nacs haben?" (schüttet dem Referenten gleich alle, die er hat in die Hand) Schüler der 6. Klasse an der Jo-Mihaly-Mittelschule Neufahrn
  • Lehrerkommentare

    • "Eltern rührten sich mit "Lob-Anruf"(!), weil ihre Schüler besonders begeistert aus der Schule kamen." (Direktorat JML-Grundschule Pfaffenhofen)
    • "unsere Schüler/innen waren begeistert von Ihren Vorführungen und Ihrem Wissen, das Sie sehr kindgerecht vermittelt haben. Man spürt Ihre eigene Begeisterung für den Sternenhimmel!"
      (Direktorat Grundschule Unterlauchringen)
    • "Schon der besondere Lernort motiviert die Schüler" (Geografielehrer Realschule)
    • "Ich habe viele positive Rückmeldungen von meinen Kollegen erhalten"
    • "Toll, dass Sie zu uns kommen, das macht vieles einfacher für uns: ich muss dafür keine Exkursion mehr organisieren und meine Kollegen nicht mehr wegen Überlassung ihrer Unterrichtsstunden fragen" (beide Kommentare von Hr. Rauch, Fachbetreuer Geographie an der St. Ursula Realschule Lenggries)
    • "Wir sind sehr froh, dass Sie diese tolle Planetariumsarbeit machen. Es gab keinen Sternerklärer mit Mobilplanetarium in unserer Nähe, deshalb hatten wir uns schon in Hessen umgesehen, aber der war viel zu weit weg und viel zu teuer." (Hr. Thiel, Fachbetreuer Geographie an der Orlando-di-Lasso-Realschule Maisach)
    • "Man spürt Ihre Begeisterung - Und die springt auf die Schüler über" (Lehrerin Orlando-di-Lasso Realschule Maisach)
    • "Blödsinn-Antwort eines Schülers haben Sie souverän wegmoderiert" (Realschul-Lehrer)

    Aus Presse und Internet

    Grund-u. Mittelschule Scheinfeld, Jan '23

    RS Schrobenhausen

    RS Weilheim, noch mit alter Kuppel

    St. Ursula RS Lenggries

    Weiterführendes, FLYER

    DIE STERNE WAREN NUR DER ANFANG... 100 Jahre Planetarien

    Videoclip, 4 Min Zeigt eindrucksvoll, WAS Planetarien alles leisten...

    "100 Jahre Planetarien"

    VERSTÄNDLICHSTE umfangreiche Deutsche Astronomieseite

    Die verständlichste deutsche Webseite für Kinder, Jugendliche UND Erwachsene zum Thema Sterne und Weltall. Sehr liebevoll gestaltet, auch grafisch. Außerdem gibt es tolle Aktionen, Simulationen, Spiele und vieles mehr ....

    Astrokramkiste

    Drehbare Sternscheibe (= 2-dimensionales Planetarium!, Planisphäre)

    Eine drehbare Sternscheibe zum Selberbasteln für Schüler - damit werdet Ihr ganz einfach Euer eigener Sternerklärer!

    Sternkarte

    Um beim Hin- und Herschauen zwischen Sternkarte und Himmel die Augenanpassung zu erhalten, empfehlen wir, die Scheibe einer Stirnlampe mit roter, transparenter Glasfarbe zu färben. (Achtung: Die Stirnlampe ist danach nur noch zum Sternegucken verwendbar!)

    Infomaterial für Schulen und Lehrer

    Lehrer sind immer dankbar für spannende Unterrichts-Ideen. Wenn Sie Schulkindern eine spannende Abwechslung im Unterricht verschaffen möchten, dann geben Sie doch einfach folgendes Material oder nur den Flyer weiter an SekretärInnen oder LehrerInnen oder zeigen ihn nach vorheriger Absprache mit uns auf Ihrer Webseite.

    Flyer des Planetariums

    Mathematik - die Sprache Gottes (! ;-)

    Galileo Galilei, unter anderem entdeckte er 4 Jupitermonde (Galileische Monde, schon mit Fernglas (auf Stativ) sichtbar):

    "Mathematik ist die Sprache, mit der Gott das Universum schrieb"

    An Schüler: Hammer, oder? Also: Mathe bringt's! Wenn man z.B. bedenkt, dass eine einzige Formel eine ganze 3 dimensionale Landschaft beschreiben kann...(fragt Eure Mathelehrer, wie das funktioniert :-)

    Videoclip "Nature by numbers" von Cristobal Vila, ca. 4Min, verdeutlicht eindrücklich und bewegend, dass die gesamte Natur den immer gleichen mathematischen/geometrischen Gesetzen folgt - trägt sie also nicht "EINE Handschrift", könnte man nicht daraus schließen: "alles aus einer Hand"...?

    Nature by numbers

    Zuschauerkommentar: "Ich sah dies, als ich in der 5. Klasse war - es war der (im Videoclip dargestellte) goldene Schnitt, der mein Interesse für MATHE weckte, und mich motivierte am Studium dranzubleiben und zu dem Luftfahrt-Ingenieur zu werden, der ich heute bin!"


    Weiter als Sterne - Nachdenkliches mit Tiefgang

    Zitate von Kepler

    Johannes Kepler (1571-1630), deutscher Mathematiker und Astronom, Entdecker der Bewegungsgesetze der Himmelskörper:

    Heutige Astrophysiker, die gläubige Christen sind:

    Zu guter Letzt...last but not least

    Sterne mit TTM = Total tiefgehende Musik

    Sängerin NAEMI in Planetarium, entspannend bewegend - 10min Videoclip

    ähnelt dem Entspannungsprogramm "Sterne mit Musik" im Mobilen Planetarium Wieck, auch wenn Sängerauftritte wohl größeren Planetarien vorbehalten bleiben.

    "Dann auch ich - Naemi, 10 min"

    Bücher

    Kontakt

    Sie möchten das Mobile Planetarium an Ihre Schule einladen? Dann kontaktieren Sie uns. Wir werden uns bald bei Ihnen melden.

    Kontaktdaten

    Mobiles Planetarium Wieck
    Dipl. Ing. (FH) Andreas Wieck
    Joseph-Maria-Lutz-Str. 12a
    85276 Pfaffenhofen a.d. Ilm
    (zwischen München u. Ingolstadt)
    E-Mail
    Telefonnummer NEU: 01523 4053687, die alte Telnr. fkt. nicht mehr!

    Sie dürfen uns gerne auch über nebenstehendes Webformular kontaktieren.

    Haftungshinweis: Wir haften nicht für: - Ausfall von Vorstellungen infolge von Naturkatastrophen, Unwetter, Erkrankung oder Unfall unseres Referenten, Technikproblem (wesentl. Technik haben wir doppelt). Bei vorgenannten Fällen bemühen wir uns mit Ihnen um einen Ersatztermin, bei dem der Eintritt um 10% reduziert wird. Terminabstimmung: Einen Schulen angebotenen Terminvorschlag reservieren wir für 6 Werktage. Ohne Rückmeldung kann der Termin wieder vergeben werden. Preisreduzierung gilt nicht für Terminänderung während des Abstimmprozesses.

    Buchung bedeutet Einverstandensein mit diesen Vereinbarungen.