N E U Digitale Projektion anstatt Filmzylinder...

N E U:

VOLLDIGITALE 3D-live-PRÄSENTATION mit Planeten-Überflug, Sonnensystem- u. Galaxien-Durchflug, didaktisch stark erweiterte Möglichkeiten (seit Ende 2020)
GRÖSSERE KUPPEL MIT AUFRECHT-EINGANG
Lehrreiche RUNDUM-KURZVIDEOCLIPS zu div Themen, die meisten sind NASA/ESA - Originalaufnahmen

"Es ist ein himmelweiter Unterschied zwischen der Art der Vorstellungen vorher und heute. Vor Corona war das Mobile Planetarium schon gut, aber jetzt ist es nochmal um Klassen besser", Aussage Kontaktlehrerin der Realschule Weilheim.

Lernen mit Freude, fächerübergreifend, erfüllte Lehrerträume!

FÄCHERÜBERGREIFEND: Ein Sternerlebnis im Planetarium verbindet Fachinhalte von Physik, Geografie, Geschichte und Englisch (wenn Sie mögen, s.u.)
ENGLISCH LERNEN "nebenbei": We enjoy performing english starsessions as well! Speaker with months of international experience. We will send you a list of needed terms/vocabulary in advance. Please ask already when booking.
LEHRERTRÄUME ERFÜLLEN sich: Das ALLbegreif-STERNerlebniss ist Wirklichkeit - an Ihrer Schule vor Ort! Nur Terminabstimmung, KEINE BUSSE, KEIN Unterrichtsausfall...wenn Sie möchten:

Sobald wir eingeladen werden, kommen wir auch an IHRE Schule. Einfach anfragen mit dem KurzFormular unter "Kontakt"...

So "strahlen" neben den Sternen auch Schüler und Lehrer...

Weiter als die Sterne...Tiefgang, Entspannung, Freude!

MEDITATIONSNMINUTEN (auf Wunsch jetzt als Gratis-Zugabe): Über die Astronomie hinausweisende Impulse... auf was oder wen könnte das Weltall hinweisen?
ENTSPANNUNGSPROGRAMM: Sterne und Musik, etc., ähnlich wie im Link unter "Weiterführendes"
FREUDE: macht das Mobile Planetarium Wieck den Schülern mit Sonnensystem-Durchflug, Planeten/Galaxienüberflügen, 8erbahn etc.
FERIENROGRAMM für 4-88 Jährige :-))
GANZKUPPELFILME ("Linie 7" = 8erbahn, 4min, bei jedem Schulprogramm am Ende,"Die Rettung der Sternenfee Mira" für Kinder 5J, "Captain Schnuppe reist ins Weltall" für Kinder 6-8J", "Space Opera" oder "Verlust der Dunkelheit" für Erwachsene")

Sie können die Preise reduzieren durch Zusammenarbeit mehrerer Schulen an einem Ort

Viele Schulen bieten ihren Schülern die Sternerlebnisse für nur 3e, den Rest übernahm nach Anfrage der Förderverein der jeweiligen Schule.

Himmlische Faszination Sterne

Da gibt es weit mehr zu sehen als "ein paar Lichtpünktchen". Schon mit einem guten Fernglas auf Stativ entdeckt man Doppelsterne, farbige Sterne, Jupitermonde² und mindestens eine Galaxie³ (Andromeda). Mit ihr sehen wir hunderte Milliarden Sterne, die zusammen so stark leuchten, dass ihr Licht aus dieser unserer Nachbargalaxie bis zu unserem Auge gelangt. Und wir erleben damit eine "Zeitmaschine", die uns 2,5 Millionen Jahre in die Vergangenheit versetzt. Welches irdische Erlebnis kann das noch toppen?

^{2 3}Je nachdem, ob Jupiter gerade sichtbar ist und die Galaxie je nach Jahreszeit (Bild oben sieht man so nicht durch ein Fernglas)

©Andreas Wieck

WAS Planetarien alles leisten...Videoclip, 4 Min

"100 Jahre Planetarien: Die Sterne waren nur der Anfang..."

Faszinierender "außerschulischer" Lernort Sternenkuppel - AN IHRER SCHULE VOR ORT!

Aufwand und Arbeit sparen (Schülertransport, Organisationsarbeit, Vertretungslehrer, Kosten...)

Wir kommen in Ihre Schule! Deshalb:

Ihre Schüler erleben in 40 spannenden Minuten alters- und lehrplangemäß wesentliche astronomische Grundlagen - mit den bekannten Mitschülern der eigenen Klasse
Weniger Organisationsaufwand für Sie als beim Besuch eines festen Planetariums
Keine Vertretungslehrer nötig! Mit unserem Astronomen haben Sie einen Tag lang einen zusätzlichen Lehrer!
Schülertransport unnötig, sämtlicher Aufwand dafür entfällt --> deutlich weniger Kosten, keine Busse sind zu buchen/bezahlen. Vielen Busunternehmen fehlen die Fahrer um ALLE Schüler ans Ziel zu transportieren!
Mit uns fast keine Umweltbelastung DENN: Zu einem FESTEN Planetarium kommen Schüler mit mehreren großen DIESELbussen! Beispiel: Um 6 Klassen zu transportieren sind 2 Doppeldeckerbusse (70 Plätze) plus 1 normaler Bus nötig...)

---> Ein sparsamer PKW!

Unser Ziel

ist es, Sie und Ihre Schüler / Gäste in unserem Planetarium etwas von dieser Faszination erleben zu lassen. Deshalb nennen wir unsere Vorführung "STERNERLEBNIS". "Nebenbei" werden ein paar Dinge gelernt (siehe Vorführung).

Unsere Qualifikation

Seit frühester Jugend interessiert sich unser Referent für angewandte Naturwissenschaften. Er ist Funkelektroniker und Fachhochschul-Ingenieur. Seit mehr als 15 Jahren beobachtet er selbst mit einem 10"-Dobson-Spiegelteleskop Sterne, Mond und Planeten (oft auch nur mit Fernglas auf Stativ!). Er ist langjähriges Mitglied eines örtlichen Sterngucker-Clubs sowie Mitglied der Gesellschaft deutschsprachiger Planetarien und der IPS (International Planetarium Society). Weiterbildung z.B. auf Kongressen, durch Fachzeitschriften und Podcasts bekannter Astrophysiker. Im CVJM-München hat er mehr als 10 Jahre ehrenamtlich Kinder- und Jugendgruppen sowie Jugendfahrten geleitet. Wir sind regelmäßig in zahlreichen Schulen in ganz Bayern zu Gast (alle Schularten) oder bei Anläßen wie dem 20-jährigen Jubiläum des Astronomiemuseums Sonneberg. Diverse positive Kommentare sowie Zeitungs- und Internetberichte bestätigen den Erfolg unserer Arbeit. Siehe auch Referenzen - Kommentare von Schülern und Lehrern.

Vorführung = Sternerlebnis

Grundelemente aller Schulvorstellungen sind: *BOAH-Effekte *Beteiligung der Schüler *AHA-Effekte *Freude erleben

Selbst erlebtes versteht jeder am Besten! Erst recht die Grundzusammenhänge der Himmelsmechanik und -phänomene.

Fächerübergreifend in den Fächern Geografie / Physik / PCB / Naturkunde / Sachunterricht / Geschichte.

Inhalte

Anschauliche Vorführung und Erklärung folgender Grundlagen:

Sonne, Sterne und ihr (scheinbarer) Lauf, täglich und jährlich
Aufbau des Sonnensystems, Tag und Nacht, Jahreszeiten
Polarstern und Sternbilder: Aussehen, Auffinden, Nutzen
Sternbild-Sage(n) der griechischen Mythologie (bei 1. und 2. Klasse Grundschule)
Planeten, Unterschiede zu Sternen, falls gewünscht Mondphasen (Kurzform)
Schülerfragen (je nach Zeit)

Anlässe und Einsatzmöglichkeiten

Alle Schulen, alle Klassen. Einzelne Schularten siehe unten.
Bei Schuljubiläum, Firmenfest, Hochzeit oder als Ferienspaß-Programm, Programmpunkte siehe ganz unten in diesem Abschnitt.

Unser Programm ist unterschiedlich angepasst an alle Schularten und Schüler von der ersten bis zur 12. Klasse:

Grundschulen

In der ersten und zweiten Klasse bringt "Astro" (Spielpuppe) die Schüler regelmässig zum Schmunzeln und erzählen. Auch Dritt- und Viertklässler sind begeistert, weil sie selber etliches beitragen können und im Programm vorkommen.

Mittelschulen

Schätzen sehr die Anschaulichkeit und das praktische Selber-erleben. Chance, dass Schüler "emotional von Inhalten gepackt" werden.

Realschulen

Sind von Anfang an begeisterte Stammkunden. Die meisten haben bereits mehrfach gebucht.

Gymnasien

Anschaulich erklärt und selbst erlebt machen Fachbegriffe richtig Spass! Von 5. bis 12.-Klässlern haben wir begeisterte Rückmeldungen mit sehr interessanten Gesprächen, Z.B. über das Leben der Sterne, SN1054, "Zeitmaschine Sternenhimmel", Galaxien u.v.m.

Schuljubiläum, Sommerfest oder Hochzeit, gerne auch draußen, o u t d o o r...

Bei Außenaufbau ist ein passendes wetterfestes Überzelt/Dach nötig. Bereitstellung ist Kundensache oder gegen Aufpreis. Nur bei stabil schönem Wetter.

„Familienspaß in der Silberkuppel“ – alles im „fulldome“-Format (rundum-Bild):

Achterbahnfahrt in der Kuppel, 4 Minuten (Achtung! manchen Kindern ist danach schlecht, manchmal muss man dabei auch lautes Kreischen aushalten...Endorphinausschüttung garantiert)
"Was gibt’s im All?" - Livemoderation, Sternvorstellung für die ganze Familie, mit Planetenüberflug, Galaxiendurchflug, Umfliegung großer Wagen…,meist original NASA-Bilder, Dauer anpaßbar, Empfehlung: Version mit ca 55 Minuten
„Captain Schnuppe reist ins Weltall“, Kinderfilm, 34 Minuten
Polarlicht, mit bewegender Musik. 4 Minuten.
"Space Opera", Musik-Sternenfilm für Erwachsene
„Die Rettung der Sternenfee Mira“, für Kindergartenkinder, ca. 44 Minuten.
Über den Himmel ziehende Sterne mit Musikuntermalung, 4 Minuten Entspannung pur.

Obige Beispiele können Ihrem Wunsch gemäß je ein oder mehrmals in ein Tagesprogramm eingebaut werden…

"Sterne pur" - live erklärt (überwiegend). Für Ihre Schüler konzipiert. Keine automatisierte 0815-show!

Das Sternerlebnis berücksichtigt ob unsere Gäste Grund-, Mittel-, Realschüler oder Gymnasiasten sind. Einbeziehung der Schüler ist uns wichtig. Bei uns dürfen Fragen gestellt werden (je nach zur Verfügung stehender Zeit)! Die Schüler trauen sich dies in der Regel auch, da sie mit ihren gewohnten Kameraden im mobilen Planetarium sind. Ihre Schüler werden begeistert sein. Nach ein paar Erläuterungen finden sie schon selbst im Sterngewimmel erste Sternbilder und spezielle Sterne - probieren Sie es aus!

Vorbereitung

Wir kommen 90 Minuten vor Schulbeginn in die Schule, bauen das Planetarium auf und sind bei Beginn der 1. Stunde betriebsbereit. So kann das Planetarium an einem ganzen Schultag mit vielen Klassen genutzt werden. Bei Bedarf bleiben wir auch mehrere Tage.

Empfehlungen für den Kontaktlehrer

Wir empfehlen, den beteiligten Lehrern ein Hinweisblatt zum Planetarium zu geben mit folgenden Angaben:

Bitte an die Lehrerkollegen, sich mit der jeweiligen Klasse zu Stundenbeginn gleich am Planetarium zu treffen (Vorstellungszeit voll nutzen. Erst bei Stundenbeginn vom Klassenzimmer loszugehen kostet Zeit.
Termin und Aufbauort des Planetariums
Belegungsplan mit Stundenschema (welche Klasse wann genau im Planetarium ist)
Bitte vor und während der Sternerlebnisse kein Schülergeld einsammeln (lassen)
Angenehmer für die Schüler (im Winter): eine zusätzliche dünne Jacke oder Pulli sowie zusätzliche dicke Socken dabeizuhaben. Turnhallen sind manchmal kalt.
SEHR HILFREICH ist, wenn Lehrer darauf achten, dass die Schüler rechtzeitig vor dem Sternerlebnis zur Toilette gehen... :-))

Bei mehr als 40 Minuten Zeit pro Gruppe können Schüler zusätzlich wahlweise folgende Themen erleben. Dauer jeweils ca. 10 - 15 Minuten:

Mondphasen - eindrückliches Erlebnis, bei dem die Schüler selbst Teil der Mondphasen sind. Empfehlung ab 6. Klasse.
Ekliptik und Tierkreiszeichen (astronomische = wissenschaftliche Bedeutung). Demonstration am Himmel im Jahreslauf. Empfehlung ab 7. Klasse.
Rote Riesen und weiße Zwerge (Alter und Typ der Sterne an Beispielen)
Praktische Tipps: Sterne und Planeten selbst live erleben - mit einfachen Mitteln!
Vorführung der App bzw. des Simulationsprogramms "Stellarium" (für PCs kostenlos verfügbar, sehr mächtig). Beispiele, welche Fragen man sich damit selber beantworten kann und wie man es bei der Vorbereitung eines Beobachtungsabends nutzen kann.

Je nach Jahrgang, Schulart und zur Verfügung stehender Zeit (in der Regel 40 Minuten pro Klasse) werden die Themen unterschiedlich veranschaulicht und erläutert.

Sicherung der Inhalte

Diese erfolgt regelmäßig durch (wenige) Merksätze und durch Wiederholen, z.B. in einem anderen Kontext. Falls gewünscht erhalten Sie gerne ein Aufgaben- oder Anregungsblatt, mit dem die Inhalte (z.B. in der nächsten Unterrichtsstunde) vertieft werden können. Bitte teilen Sie uns dies schon bei Ihrer Buchung mit. Wir passen die Komplexität der Lerninhalte an die Jahrgangsstufe an.

Individuelles Programm gewünscht?

Gerne können wir ein individuelles Programm vereinbaren, z.B. praktische Schülerarbeit mit der Planisphäre (drehbare Sternkarte, je 2 Schüler, ca. ab 6. Klasse). Oder als zusätzliches Modul die Tagbögen der Sonne am 21.6. und 21.12. (Erklärung der Sonnenwenden). Fragen Sie bitte bei der Buchung!

Daten des mobilen Planetariums

Unser aufblasbares Mobiles Planetarium ist eine Kuppel aus nicht brennbarem, silberfarbigem, kunststoffbeschichtetem Material - BRANDSCHUTZKLASSE B1! Im Innern projizieren wir eine detailgetreue Simulation des Nachthimmels an die Kuppel. Jeder Nachthimmel jeden Breitengrades kann gezeigt werden, die scheinbare Himmelsbewegung, Anflug von Planeten, Galaxien...

Durchmesser	volle 5m
Höhe	3,2m
System der Kuppel	Traglufthalle, Überdruck durch Gebläse (leise, komplette Luft wird in kurzer Zeit ausgetauscht)
Eingang	Aufrechter Eingang (neu!). Auch einzelne Rollstuhlfahrer können teilnehmen.
Sitzgelegenheit	Schadstofffreie Qualitäts-Gymnastikmatten (Schüler sitzen damit auf dem Rand der Kuppel)
Projektor	DigitalProjektor für 360°-Rundum-Projektion, Bilder oder Filme (Fulldome)	Kann den Himmelsanblick jedes Breitengrades im Lauf einer Nacht und eines Jahres zeigen. Sowie die scheinbare Himmelsbewegung oder Anflug von Sonne, Planeten, Galaxien... Rundum-Kurzvideoclips mit Originalaufnahmen von NASA-Raumsonden sowie lehrreiche Simulationen ergänzen das Programm, je nach verfügbarer Zeit.
max. Anzahl Personen	Bis zu 30 Grundschüler oder ca. 27 ältere Schüler/Erwachsene. "Nur" 27/30 = VORTEIL! Denn hierdurch können mehr Schüler ihre Fragen stellen, als bei größeren Planetarien - wenn dort überhaupt diese Möglichkeit besteht!
Kuppelklima	Immer gute Luft: Das regelbare Kuppelgebläse tauscht die Luft schneller aus als in jedem Klassenraum durch Lüften möglich --> Aerosole etc. werden so schnellstens hinausbefördert.
Notfallplan	Im Notfall können alle Teilnehmer gleichzeitig unter der Seitenwand durch das Planetarium verlassen. Die Schüler müssen dann also nicht durch den Eingangstunnel nach außen. Instruktionen dazu gibt es bei Beginn jeder Vorführung. Auch ist ein geeigneter Feuerlöscher im Planetarium immer mit dabei.

Nur was für jüngere Kinder?

Nein. Das Programm passen wir ans Alter der Schüler an. Siehe Vorführung.

Stickige Luft?

Pustekuchen! Das Planetariums-Innere wird durch das Gebläse ständig leicht belüftet, so dass die Luft immer sauerstoffreicher als in jedem anderen Klassenzimmer ist!

Sterne unscharf? Wackelt das Planetarium nicht immer etwas?

Im Gegenteil! Das Planetarium bietet digitale 360°-Rundum-Projektion = Fulldome-Projektion. Der Planetariumsdom ("Kuppel") wackelt während der Vorführung nicht, da der den Dom tragende Überdruck während der Vorführung konstant bleibt.

Platzangst? Angst vor Dunkelheit?

Es fanden sich immer Lösungen! Einzelne Schüler (oder auch Lehrer) dürfen sich bei Bedarf auch direkt neben den Ausgang setzen oder außen unmittelbar neben der Kuppel dem Vortrag lauschen. Beim Rein- und Rausgehen ist das Planetarium beleuchtet. Gut ist wenn der Lehrer im Vorfeld klärt, ob Schüler mit Platzangst da sind, damit er diese im Blick behalten und bei Bedarf schneller eingreifen kann.

Voraussetzungen

Art des Veranstaltungsraums	Innenraum, vorzugsweise Mehrzweckraum oder großer Klassenraum(i.d.R. kleinster Lärmpegel) oder Turnhalle, Aula (am Besten keine Durchgangsaula, denn dort ist der Lärmpegel oft hoch). Wichtig: freie Fläche, unbestuhlt. Der Raum muss nicht verdunkelt werden. Bei Außenaufbau ist ein passendes wetterfestes Überzelt/Dach nötig, ohne Stangen im Inneren. Bereitstellung ist Kundensache.
Freie Fläche	mind. 6m x 6m, besser mehr
mindest-Raumhöhe	ca. 3,20 m (zur Not funktionieren 2,9m Raumhöhe auch)
RaumBoden	Sie müssen den RaumBoden NICHT abdecken!" Ihr Boden wird nur minimal beansprucht. Vor dem Veranstaltungsraum ziehen alle Teilnehmer die Schuhe aus. UND: Alle techn. Geräte, Kisten etc. werden nur auf speziellen Stoffmatten geschoben.
Umgebung	Es muß nicht dunkel sein! Aber möglichst ruhig; absolute NoGos: Andere Klasse während des Sternerlebnisses in derselben Turnhalle; andere Schüler oder Aufbau einer Bühne in einer Aula während des Sternerlebnisses. Bei einem Fest/Jubiläum nötig: separater, ruhiger Raum für das Planetarium.
Zeitfenster, während dem der Veranstaltungsraum benötigt wird	ca. 90 Minuten vor dem ersten bis ca. 90 Min nach dem letzten Sternerlebnis
nötiger Stromanschluss	normale 230V-Steckdose
Mindestanzahl Vorstellungen pro Schule sowie Schüler pro Vorstellung	mind. 5 Klassen = 5 Vorstellungen mit 21 Schülern pro Vorstellung (sind es weniger werden dennoch 21 Schüler berechnet, siehe "Hinweis zur Preishöhe")
max. Vorführungen pro Tag	6, ab 8 Vorstellungen kommen wir auch 2 Tage hintereinander. Wichtig dabei ist, dass das Planetarium über Nacht im abgeschlossenen Vorführraum aufgebaut bleiben kann)
min. Personen pro Vorstellung	Bei einem vereinbarten Pauschalpreis geben wir das Sternerlebnis gerne auch für eine beliebig kleine Anzahl Leute. Oft stellen diese dann eher Fragen und es wird dann manchmal noch interessanter.
Einsatzort	Wir kommen zu Ihnen an die Schule in 250km Umkreis um 85276 Pfaffenhofen. Falls Sie weiter weg sind, rufen Sie an. Näheres zu Schulentfernungen > 150 km siehe Unterpunkt "Kosten".
Parkmöglichkeit	Ganztägige Parkmöglichkeit für einen PKW in der Nähe des Vortragsraumes (am Vortragstag)
Sonstige Voraussetzungen	Falls das Planetarium im 1. Stock oder höheren Etagen aufgebaut werden soll, sollten ein Aufzug oder geeignete Trägerperson(en) vorhanden sein. Die schwerste Teile wiegen 20 kg. Einen kleinen Transportwagen haben wir immer dabei. Ein vorher gründlich gereinigter Boden freut uns (spart Zeit beim Aufbau, schont die Ausrüstung) Ihre Buchung ☺

Kosten

Gesamtpreis = Eintritt/Schüler x Schüleranzahl + KFZu Fahrtzeitkosten + Übernachtungskosten Referent

Übernachtungspauschale fällt bei Fahrtzeiten ab ca. 1h ab 85276 Pfaffenhofen für jeden Vorstellungstag an. Der Referent übernachtet dann vor Ort, um fit zu sein für 1.5h Aufbau, dann 4-6 live-Vorstellungen, dann Abbau und Heimfahrt.

Eintritt

5,8 Euro pro Schüler/in. Ermäßigung falls Rabatt-Bedingungen unten erfüllt.

Mindestens 21 Schüler pro Vorstellung und 4 Vorstellungen pro Veranstaltungstag erforderlich. Wegen des hohen Fahrt- und AufAbbauaufwandes und wegen der nötigen Rüstzeiten (Ein-ausladen)Bei weniger als durchschnittlich 21 Schülern pro Klasse werden als Gesamtpreis dennoch 21 Schüler berechnet. Empfehlung: je 2 Klassen zusammenlegen, sofern Schüleranzahl insgesamt <30. Siehe auch Abschnitt "Hinweis zur Preishöhe"...

Rabatt beim Eintrittspreis für:
- Großschulen (ab 180 Schüler bei durchschnittl. mindestens 21 Schüler pro Vorstellung) oder benachbarte Schulen, die Sternerlebnisse zusammen durchführen (Vorstellungen an 1 Ort mit nur 1x Auf/Abbauen)
- Stammkunden (ab 2. Buchung)

Schüleranzahl muss vorher nicht genau bekannt sein, nur größenordnungsmäßig. Fahrt- und Übernachtungskosten kommen evtl. hinzu, siehe unten. Angegebene Preise brutto wie netto, da wir keine Umsatzsteuer zahlen.

Ab 8 Vorstellungen ist das Planetarium 2 Tage vor Ort. Voraussetzungen: Es kann über Nacht aufgebaut bleiben UND der Veranstaltungsraum wird über Nacht verschlossen.

Im o.g. Preis ist enthalten: Vorstellungen, ca. 2.5h Auf-Abbau. Freier Eintritt für jeden interessierten Schulbediensteten, soweit Platz ist: Rektor(in), Lehrer (auch "fachfremde"!), Putzkräfte, Hausmeister, Schülerbegleiter - herzlich willkommen!

Fahrtkosten - jetzt reduziert!

Summe der Fahrtkosten = KFZ-Kosten + Fahrtzeit

KFZ-Kosten: Pro zu fahrendem km: 40 Cent (Anzahl km= 2x kürzeste fahrbare Strecke) = für alle KFZ-Kosten inkl. Abnutzung, Reparaturen, Steuer, Versicherung, Treibstoff...).

Fahrtzeit: 25e pro Stunde im Auto = für Summe aus Hin- und Rückfahrt benötigte Zeit auf kürzester fahrbarer Strecke gem. googlemaps. Damit sind auch Rüstzeiten=Ein/Ausladen/Verstauen abgegolten. Dem Fahrer bleibt als Fahrtzeit-lohn nach SV und Steuerabzug höchstens 14€ pro Stunde netto!

Kunden im Gebiet der Stadt Pfaffenhofen zahlen 10e pauschal für KFZ- und Fahrtzeitkosten.

Staus verteuern den Preis für Sie nicht, siehe Beispiel unten.

Beispiel: Eine Schule in Waldkraiburg bucht erstmals Vorstellungen für 100 Schüler. Gesamter Fahrweg ab/bis PAF:226 km. Gesamte Fahrtzeit ab/bis PAF:2,25h. Die Schule zahlt für die 4 Vorstellungen also: (100x5,8) Euro + Fahrtkosten + Übernachtungspauschale = 580e + 226km x 0,4€ + 2,25 x 25e + 65e = 791.65€ alles inklusive, brutto wie netto.

Fast immer bezahlt der schuleigene Förderverein einen Teil der Kosten, so dass die Eltern fast nie den kompletten Preis pro Schüler berappen müssen!

Übernachtungspauschale

Bei ab ca. 1h nötige Fahrtzeit für 1 Strecke übernachtet der Referent vor dem Aufbaumorgen vor Ort. Die Kosten für die Schule betragen pauschal 65 Euro/Nacht.

Die meisten der von uns angefahrenen Schulen befinden sich im 250km-Umkreis von 85276 Pfaffenhofen. Wir bedienen aber auch gerne weiter entfernte Schulen, es sollten dann wenigstens 2 teilnehmende Schulen sein, oder eine Kombischule (z.B. Realschule-/Gymnasium oder Grund-und Mittelschule in einem Gebäude. Preis wird abgestimmt.

Gerne können wir auch einen Honorarvertrag abschliessen (auch nur für ein bis mehrere Tage)

Bezahlung

Bezahlung bevorzugt per Überweisung nach den Sternerlebnissen möglich. Ausnahme: letzte Tage vor Schulferien. Sie erhalten eine Rechnung, auf der keine Umsatzsteuer bescheinigt ist, da unser freiberuflicher Dozent keine Umsatzsteuer zahlt.

Astronomische Preise? Goldene Nase? ;-)

Hinweise zur Preishöhe

Einen namhaften Sternbeobachter mit goldener Nase gab es tatsächlich! Tycho Brahe, der dem Dänischen Hochadel entstammte...

Nur wenige Stichworte zum Thema.

Unser Planetarium erhält keinerlei Zuschüsse von öffentlichen Stellen, wie ihn ortsfeste Großplanetarien regelmäßig erhalten. Von daher sind unsere Eintritte natürlich etwas höher!
Entscheidender Vorteil für Ihre Schule: Sie sparen teure Fahrtkosten für große Busse (mehrere Busfahrer an 1 Tag sind oft nicht mehr verfügbar!) UND auch die Vertretungslehrer!
Unser Sternerklärer zahlt > 37% aller Einnahmen an die Sozialversicherungen plus Lohnsteuer...
Allein die Kuppel hat 8000e gekostet, ohne jegliche Laptops, Projektions- u.a. Technik...
Technikbeschaffung ist seit Coronakrise und Ukrainekrieg stark erhöhter Aufwand. Egal ob KFZ oder Projektionstechnik. Wichtige Projektionstechnik wird mehrfach angeschafft, damit bei Defekt möglichst kein *erlebnis ausfällt.

Da selbst einfaches Technikzubehör zwar im Internet findbar, oft aber nicht lieferbar ist, müssen häufig "kreative workarounds" gefunden werden, mit hohem Zeit- und Materialaufwand!

Lagerichtige und verzerrungsfreie Kugelprojektion stellt höchste Anforderungen, erstrecht wenn es noch "senkrecht nach oben" sein muss. Weshalb Profi-Projektoren (mit Laser...) dafür eine 5stellige Summe kosten! Gebraucht sind diese nur selten verfügbar. Teils unvorhersagbares Zollverhalten sowie weltweit fehlende Transportmöglichkeiten kommen als Herausforderungen dazu...

Trotz allem wurde unser digitaler Sternprojektor während der Coronazeit fertiggestellt und seit Oktober '20 eingesetzt. Mittlerweile kommt ein verbessertes System mit höherer Auflösung zum Einsatz.

Die Geschichte vom Kaiser, der eine Zeichnung eines Hahnes haben wollte.

Fabel zum Thema Preishöhe

Sehr dankbar sind wir für:

hochmotivierte, kreative und ausdauernde Kontaktlehrer, ohne deren Initiative unsere Planetariumsarbeit nicht möglich wäre! Ein dickes DANKESEHR für Ihre so wertvolle Arbeit!
Ehrenamtlich für das Planetarium engagierte Schülereltern! Echt der Hammer, was wir mit solchen schon alles Gutes erlebten! Siehe auch Anfang der Webseite.
ständige technische Beratung, Beantworten technischer Email-Fragen über Jahre und für praktische Unterstützung durch Planetarier-Freunde, egal ob Chef einer Planetarium-Technikfirma, Holzarbeiten-oder Optikspezialist einer Sternwarte oder ein lieber Freund, der uns wiederholt kostenlos große Räume für Techniktests mit dem Planetarium zur Verfügung stellt!
Einen Freund mit Drehmaschine im Keller und entsprechenden praktischen Fähigkeiten (ehem. Werken-BerufsschulLehrer...mit Freude, zu helfen)
Nicht zuletzt die Familie und speziell die Frau des Referenten mit sehr viel Geduld, Ideen und stabilem Einkommen, ohne das wir es nie durch die schwierigen Zeiten geschafft hätten!

:-) Sie alle sind SO ermutigend!

Fördermöglichkeit für Schulen

In vielen Städten können Sie für dieses Projekt eine einmalige Spende ihrer örtlichen Bank,Stadtsparkasse oder Versicherung erhalten. Das funktionierte auch im Herbst 2023 bei einer Allgäuer Schule. Dafür ist meist nur ein einseitiger Antrag auszufüllen. Unter "Darstellung der Maßnahme" kann auf diese Webseite verwiesen werden. Als "Gewinn" kann angegeben werden: Anschauliche, spannende Erklärung physikalischer und geographischer Zusammenhänge, Lehrplanbezug zum Lehrplan Physik und Geographie (bzw. NuT, PCB) der Mittelschulen, Realschulen und Gymnasien, z.B. 5. - 8. Klasse.

Sparkassenstiftungen

Der von den Schülern zu zahlende Preis kann gesenkt werden durch Anfrage beim Schul-Förderverein Ihrer Schule.

Viele Schulen können den Gesamtpreis reduzieren durch Zusammenarbeit mit einer unmittelbar benachbarten Schule!

Buchen

Mit unserem Buchungsformular sparen Sie Zeit, denn diese Daten benötigen wir auf jeden Fall.

Die beliebten Termine vor den Ferien sind meist knapp. Zeitiges Buchen sichert Wunschtermin. Die genauen Schülerzahlen brauchen bei Buchung NICHT bekannt zu sein, also kann auch schon vor Beginn des neuen Schuljahres gebucht werden. Zwei Schulen haben sich jeweils mit einem Dauerabo beide letzten Schultage vor den Weihnachtsferien gesichert...

Buchungsformular

Das Buchungsformular ist für leichtere Ausfüllbarkeit im WORD-Format. Es vereinfacht die Organisation für beide Seiten. Bei Verwendung des untigen Kontaktformulares werden im Buchungsfall weitere Daten angefordert.

Unser Tipp: Jetzt buchen - dann strahlen bald auch in Ihrer Schule die Sterne und die Schüler!

Referenzen

Grund-u. Mittelschule Scheinfeld
Montgelas Gymnasium Vilsbiburg mit Realschule Vilsbiburg
Erzbischöfliche St. Ursula-Mädchenrealschule Lenggries
Staatliche Realschule Weilheim
Orlando di Lasso Realschule Maisach
Freistaat Bayern (Honorarvertrag)
Grund- und Mittelschule Isen
Grund- und Mittelschule Rottenburg/Laaber
"Dauerpower" - Schulferienaktion des CVJM München e.V.
Astronomiemuseum der Sternwarte Sonneberg (Jubiläums-Wochenend-Vorstellungen für Familien)
Kostenlose Sternerlebnisse für Kinder von Strafgefangenen im Rahmen von Ferien-Zeltlagern 1

1 kennen Sie ähnlich wirkungsvolle Hilfsprojekte (wie die Ferien-Zeltlager) im größeren Umkreis von Pfaffenhofen? Lassen Sie es mich wissen!

Schülerkommentare

"Etza gehns endlich eini!" Schülerin macht Lehrern Beine...An einem Gymnasium im tiefsten Bayern: Schüler und 2Lehrer vor dem Planetarium, Sternerklärer sagte gerade, dass die Lehrer zuerst reingehen. Die Lehrer lassen sich etwas Zeit damit, unterhalten sich noch etwas...Schülerin 7. Klasse laut zu den Lehrern: "Hr.(Name X, dem Autor bekannt) und Hr.(Name Y, dem Autor bekannt) - etza gehn's endlich eini" (Schülerin konnte es kaum abwarten, selber in die SternKuppel zu kommen. Sternerklärer konnte sich vor Lachen kaum noch halten :-) DANKE an die Lehrer und die aufgeweckt aktive Schülerin für diese bühnenreife Situationskomik!

"Dann sind wir ja schon alle tot" (5.-Klässler auf die Veranschaulichung, dass man 40000 Jahre brauchen würde mit dem schnellsten Raumschiff zum nächsten Stern zu kommen.)

"Wo gibt es das Ding zu kaufen? Ich brauch so eins für zu Hause!" (Schüler der Realschule Weilheim über das mobile Planetarium)

"Dürfen wir schreien?" (Schüler Montessorischule zu Beginn der 4min-FULLDOME-8ERBAHNFAHRT... danach ist noch mehr Stimmung in der Kuppel...und 2 Schüler halten sich die Ohren zu :-))

"Sterne sind alle ganz weit wecke Sonnen" (4.-Klässlerin der Grund- und Mittelschule Isen auf die Frage "Was sind Sterne?")

"Der ist ja wie ein Leuchtturm" (4.-Klässlerin der Grundschule Jetzendorf nach Polarstern-Vorführung)

"Ich wusste nicht, dass es so viele Sternbilder gibt" (Schüler Grundschule Jetzendorf)

"Machst Du das als Beruf?" (Schülerin St. Ursula-Realschule Lenggries)

"Woher weißt Du das alles?" (Schülerin St. Ursula-Realschule Lenggries)

"Wann kommst Du wieder?" (Schüler Grundschule Jetzendorf)

"Deine Musik ist spannend" (Schülerin Realschule Maisach vor dem Einlass ins Planetarium)

Nach der Vorführung trifft ein Schüler den Referenten am Nachmittag vor der Schule, geht dem Referent etwas entgegen, ...ruft laut: "Hey - das war super cool (er meinte damit die Sternvorstellung)- magst Du von meinen Nic-Nacs haben?" (schüttet dem Referenten gleich alle, die er hat in die Hand) Schüler der 6. Klasse an der Jo-Mihaly-Mittelschule Neufahrn

Lehrerkommentare

"Eltern rührten sich mit "Lob-Anruf"(!), weil ihre Schüler besonders begeistert aus der Schule kamen." (Direktorat JML-Grundschule Pfaffenhofen)
"unsere Schüler/innen waren begeistert von Ihren Vorführungen und Ihrem Wissen, das Sie sehr kindgerecht vermittelt haben. Man spürt Ihre eigene Begeisterung für den Sternenhimmel!"
(Direktorat Grundschule Unterlauchringen)
"Schon der besondere Lernort motiviert die Schüler" (Geografielehrer Realschule)
"Ich habe viele positive Rückmeldungen von meinen Kollegen erhalten"
"Toll, dass Sie zu uns kommen, das macht vieles einfacher für uns: ich muss dafür keine Exkursion mehr organisieren und meine Kollegen nicht mehr wegen Überlassung ihrer Unterrichtsstunden fragen" (beide Kommentare von Hr. Rauch, Fachbetreuer Geographie an der St. Ursula Realschule Lenggries)
"Wir sind sehr froh, dass Sie diese tolle Planetariumsarbeit machen. Es gab keinen Sternerklärer mit Mobilplanetarium in unserer Nähe, deshalb hatten wir uns schon in Hessen umgesehen, aber der war viel zu weit weg und viel zu teuer." (Hr. Thiel, Fachbetreuer Geographie an der Orlando-di-Lasso-Realschule Maisach)
"Man spürt Ihre Begeisterung - Und die springt auf die Schüler über" (Lehrerin Orlando-di-Lasso Realschule Maisach)
"Blödsinn-Antwort eines Schülers haben Sie souverän wegmoderiert" (Realschul-Lehrer)

Aus Presse und Internet

"Mit seinem aufblasbaren Planetarium lädt..."- Pfaffenhofener Kurier 2023
Grund u Mittelschule Scheinfeld 2023
Realschule Vilsbiburg 2022
Gymnasium Vilsbiburg 2022
Realschule Schillingsfürst 2022
"Das Weltall im Kofferraum"- Pfaffenhofener Kurier 2019

Zum Pressebericht PAFkurier 2019: Mit dem nebligen Fleckchen ist die Andromeda-Galaxie gemeint (2,5 Mio Lichtjahre entfernt, mit bloßem Auge sichtbar, da hunderte Milliarden Sterne an einer Stelle). Den "Stern vor unserer Haustür" (Proxima Centauri, toll formuliert!), sehen wir mit dem bloßen Auge nicht, weil er dazu zu klein ist. (nur von Südhalbkugel aus mit Fernrohr beobachtbar)

Zum Pressebericht PAFkurier 2023: Dankesehr Herr Herchenbach für Ihren weiteren ganz tollen Bericht! Ergänzung zur Mitte des 3. Abschnittes: Der Polarstern ist nicht der hellste Stern. Aber er steht "über dem Erd-Nordpol" und wandert deshalb nicht wie die anderen Sterne scheinbar im Laufe einer Nacht über den Himmel, sondern bleibt stehen.

Ganz vielen Dank allen Autoren für diese wirklich tollen Berichte!

Grund-u. Mittelschule Scheinfeld, Jan '23

RS Schrobenhausen

RS Weilheim, noch mit alter Kuppel

St. Ursula RS Lenggries

Weiterführendes, FLYER

DIE STERNE WAREN NUR DER ANFANG... 100 Jahre Planetarien

Videoclip, 4 Min Zeigt eindrucksvoll, WAS Planetarien alles leisten...

"100 Jahre Planetarien"

VERSTÄNDLICHSTE umfangreiche Deutsche Astronomieseite

Die verständlichste deutsche Webseite für Kinder, Jugendliche UND Erwachsene zum Thema Sterne und Weltall. Sehr liebevoll gestaltet, auch grafisch. Außerdem gibt es tolle Aktionen, Simulationen, Spiele und vieles mehr ....

Astrokramkiste

Drehbare Sternscheibe (= 2-dimensionales Planetarium!, Planisphäre)

Eine drehbare Sternscheibe zum Selberbasteln für Schüler - damit werdet Ihr ganz einfach Euer eigener Sternerklärer!

Sternkarte

Um beim Hin- und Herschauen zwischen Sternkarte und Himmel die Augenanpassung zu erhalten, empfehlen wir, die Scheibe einer Stirnlampe mit roter, transparenter Glasfarbe zu färben. (Achtung: Die Stirnlampe ist danach nur noch zum Sternegucken verwendbar!)

Infomaterial für Schulen und Lehrer

Lehrer sind immer dankbar für spannende Unterrichts-Ideen. Wenn Sie Schulkindern eine spannende Abwechslung im Unterricht verschaffen möchten, dann geben Sie doch einfach folgendes Material oder nur den Flyer weiter an SekretärInnen oder LehrerInnen oder zeigen ihn nach vorheriger Absprache mit uns auf Ihrer Webseite.

Flyer des Planetariums

Mathematik - die Sprache Gottes (! ;-)

Galileo Galilei, unter anderem entdeckte er 4 Jupitermonde (Galileische Monde, schon mit Fernglas (auf Stativ) sichtbar):

"Mathematik ist die Sprache, mit der Gott das Universum schrieb"

An Schüler: Hammer, oder? Also: Mathe bringt's! Wenn man z.B. bedenkt, dass eine einzige Formel eine ganze 3 dimensionale Landschaft beschreiben kann...(fragt Eure Mathelehrer, wie das funktioniert :-)

Videoclip "Nature by numbers" von Cristobal Vila, ca. 4Min, verdeutlicht eindrücklich und bewegend, dass die gesamte Natur den immer gleichen mathematischen/geometrischen Gesetzen folgt - trägt sie also nicht "EINE Handschrift", könnte man nicht daraus schließen: "alles aus einer Hand"...?

Nature by numbers

Zuschauerkommentar: "Ich sah dies, als ich in der 5. Klasse war - es war der (im Videoclip dargestellte) goldene Schnitt, der mein Interesse für MATHE weckte, und mich motivierte am Studium dranzubleiben und zu dem Luftfahrt-Ingenieur zu werden, der ich heute bin!"

Weiter als Sterne - Nachdenkliches mit Tiefgang

Zitate von Kepler

Johannes Kepler (1571-1630), deutscher Mathematiker und Astronom, Entdecker der Bewegungsgesetze der Himmelskörper:

"Die Erhabenheit deiner Werke, Gott, wollte ich den Menschen verkünden, soweit mein beschränkter Verstand deine Unendlichkeit begreifen konnte"
"Es gibt nichts Wunderbareres, nichts, was die Weisheit des Schöpfers bei den Verständigen heller bezeugt, als die Bewegungen der fünf Planeten"
"Astronomie treiben heißt, die Gedanken Gottes nachlesen."
"In der Schöpfung greife ich Gott gleichsam mit den Händen."
"Mein höchster Wunsch ist, den Gott, den ich im Äußeren überall finde, auch innerlich, innerhalb meiner gleichermaßen gewahr zu werden"

Heutige Astrophysiker, die gläubige Christen sind:

Prof. Dr. Heino Falcke - er und sein weltweites Team ermöglichten 2019 die ersten Fotos eines schwarzen Loches.

Er spricht in zahlreichen Vorträgen darüber, in manchen TVsendungen auch über seinen Glauben an Gott, so wie hier mit Millane Friesen und David Lubega:

"Mambo Nr. 5 kommt aus dem Urknall raus, das ist doch Wahnsinn..." ;-) Prof. Dr. Heino Falcke, siehe Interview:

Schwarze Löcher, Mambo No.5 und TikTok, 54 min

Den Interviewteil mit Heino Falcke finden Sie ab 36:50min

Dr. Norbert Pailer "Astrophysik ist das größte Abenteuer des menschlichen Geistes"

Astronomie und Gottesglaube, Film-Interview mit Dr. Norbert Pailer, 44min

Start des James-Webb-Space-Telescopes Weihn.'21 - ENGLISCHER Dokufilm

Bewegend: NASA-Chef Bill Nelson in 2 Minuten "Minipredigt": ab ca. 2:00

Start Weltraumteleskop James Webb, 2h 14 min

Zu guter Letzt...last but not least

Sterne mit TTM = Total tiefgehende Musik

Sängerin NAEMI in Planetarium, entspannend bewegend - 10min Videoclip

ähnelt dem Entspannungsprogramm "Sterne mit Musik" im Mobilen Planetarium Wieck, auch wenn Sängerauftritte wohl größeren Planetarien vorbehalten bleiben.

"Dann auch ich - Naemi, 10 min"

Bücher

Heino Falcke mit Jörg Römer: "Licht im Dunkeln, Schwarze Löcher, das Universum und wir" Klett-Cotta. Wir empfehlen die illustrierte Ausgabe mit über 300 Top-Bildern u. Grafiken zu wählen: ISBN 978-3-608-98481-1.

DAS BUCH ZUM BILD - dem 1. Bild eines schwarzen Loches. Heino Falcke ist nach 25jähriger Arbeit und zusammen mit seinem weltweiten Team dieses Bild gelungen. Ein rundum super gelungenes sehr vielseitig und anrührend geschriebenes Buch über unseren Kosmos.

Fast schon ein Kompendium der modernen Astronomie! Nur viel spannender und aktueller! Auch als mp3-Hörbuch erhältlich (für lange Reisen...), ohne Abo z.B. bei Thalia.

"Licht im Dunkeln", Trailer mit Heino Falcke "persönlich"

Norbert Pailer: "Das Schweigen der Sterne - Staunen über die Geheimnisse des Kosmos", SCM Hänssler 2021. ISBN 978-3-7751-6076-6.

Auszüge aus diesem Buch finden Sie unter

"Das Schweigen der Sterne", Buchauszüge"

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Dipl. Ing. (FH) Andreas Wieck
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